ARTINNOVA
GINDOC-UB/100
LÍNIES DE TREBALL
APRENENTATGE PROFESSIONALITZADOR

· Competències transversals

-Sostenibilitat
-Treball en Equip
-Capacitat Creativa i Emprenedora

AVALUACIÓ

· Avaluació formativa
· Avaluació entre iguals
· Autoavaluació
· Instruments d’avaluació (rúbriques)
· Avaluació continuada
METODOLOGIA

· Aprenentatge entre iguals
· Aprenentatge col·laboratiu
· Aprenentatge Basat en Problemes (PBL)
· Elaboració de projectes
· Aprenentatge autònom
· Mentoria i tutoria
INTERNACIONALITZACIÓ DE L'APRENENTATGE

©2017
APRENENTATGE PROFESSIONALITZADOR

Seguretat, sostenibilitat i medi ambient:
Per mitjà del disseny i aplicació d'un sistema de gestió de la qualitat que integra la seguretat i la sostenibilitat hem garantit una organització correcta dels tallers i laboratoris, amb pràctiques segures i ajustades als requeriments de protecció del medi ambient. Es tracta d’un sistema que, a més, fomenta la participació de l'alumnat en el procés d'aprenentatge de les capacitats relacionades amb aquests conceptes, preveient la seva futura incorporació al mercat laboral. El disseny del sistema inclou l'establiment de criteris de qualitat, tant per avaluar el nivell d'aplicació com els resultats de la integració del sistema proposat.

Treball en equip:
Amb la implantació dels preceptes que conformen l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) en els graus impartits a la Facultat de Belles Arts (UB) -Belles Arts, Disseny i conservació de béns culturals i Restauració- l'alumnat desenvolupa moltes activitats autònomes. Aquesta llibertat es tradueix en la possibilitat de treballar en aules, tallers i laboratoris artístics en horaris flexibles, de vegades, sense el suport del personal tècnic o docent. Aquesta nova realitat comporta la necessitat d'implantar activitats de grup que permetin a l'alumnat progressar en la responsabilitat del treball en comú de forma segura i sostenible. Es presenta llavors, la urgència de sistematitzar el desenvolupament de la competència transversal Treball en Equip (CTE). Hem dissenyat i experimentat activitats d’aprenentatge orientades a fomentar el treball col·laboratiu entre l’alumnat de la Facultat orientades a facilitar i millorar les possibilitats d'inserció laboral dels mateixos, incentivant i potenciant en la pràctica acadèmica seves habilitats col·laboratives.